Decàleg del bon mestre

Dia 27 de febrer, entre les tres illes, Mallorca, Eivissa i Menorca, vàrem crear un decàleg amb les competències que havia de tenir un bon mestre.

Decàleg

- Ha de ser empàtic i tolerant per poder conèixer i respectar els sentiments, necessitats, opinions... d'alumnes, famílies i companys.

- Ha de tenir capacitat d'escolta.

- Ha de tenir seguretat en ell mateix, però també ser autocrític i reflexiu per poder millorar la seva pràctica educativa, admetent i corregint els propis errors.

- Ha de ser una persona afable, agradable i propera, i demostrar estima, confiana i disponibilitat als infants, creant un clima de calma i seguretat, i fomentant l'establiment de vincles afectius.

- Ha de ser flexible i curiós, estant obert a noves propostes i volent millorar sempre, per que s'ha de seguir formant de manera permanent.

- Ha de ser professional i deixar els problemes personals fora de l'escola.

- Ha de ser creatiu i utilitzar la capacitat d'imaginació i innovació per fer front a diversitat de reptes.

-Ha de ser coneixedor del desenvolupament infantil global i de les necessitats de cada etapa, sabent-les detectar en els infants mitjançant l'observació, i actuar d'acord a aquestes, oferint-los situacions d'aprenentatge riques i significatives.

- Ha de saber organitzar temps, espais i materials d'acord a les necessitats infantils.

- Ha d'acompanyar i guiar als infants en el seu desenvolupament i en el seu procés d'aprenentatge, però sense instruir. Els ha de motiva i deixar que s'equivoquin, veien aquestes equivocacions com a oportunitats de creixement.

- Ha de ser pacient per respectar els ritmes dels infants, i donar-los temps, fomentant així la seva autonomia.

- Ha de respectar i tenir en compte a les famílies, implicant-les en el procés educatiu, i fomentant la seva participació en activitats que es desenvolupin a l'escola.

- Ha de creure en el què fa i estimar la seva professió.

- Ha de saber fer riure als infants.

- No ha de fumar i ha de fer bona olor.